{"id":3389,"date":"2022-12-29T13:44:20","date_gmt":"2022-12-29T13:44:20","guid":{"rendered":"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/?p=3389"},"modified":"2022-12-29T13:44:20","modified_gmt":"2022-12-29T13:44:20","slug":"prva-gimnazija-sarajevo-uvodi-dodatni-edukacijski-sadrzaj-u-nastavni-plan-i-program","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/prva-gimnazija-sarajevo-uvodi-dodatni-edukacijski-sadrzaj-u-nastavni-plan-i-program\/","title":{"rendered":"Prva gimnazija Sarajevo uvodi dodatni edukacijski sadr\u017eaj u nastavni plan i program"},"content":{"rendered":"<p>\u201e<em>Mladi su nosioci promjena u dru\u0161tvu i na\u0161a najve\u0107a nada za bolju budu\u0107nost<\/em>\u201c \u2013 re\u010denica je koju \u010desto \u010dujemo u javnosti i kojom se mladima postavlja velika odgovornost u pogledu razvoja dru\u0161tva. No, ono \u0161to rijetko imamo priliku \u010duti je na koji na\u010din se mladi pripremaju da preuzmu ovu va\u017enu ulogu i da li ih obrazovni sistem osposobljava da zapravo donesu o\u010dekivane promjene. \u00a0Inspirisan ovim motivom, projekat Op\u0161tine sa nula otpada dizajniran je prema potrebama dru\u0161tva i u skladu s tim\u00a0 realizacija projekta aktivno uklju\u010duje obrazovne institucije koje igraju esencijalnu ulogu u\u00a0 zelenoj tranziciji Bosne i Hercegovine i Srbije. Projekat donosi cijeli set aktivnosti koje se implementiraju u ukupno 6 pilot srednjih \u0161kola u prekograni\u010dnom podru\u010dju \u2013 3 u Srbiji i 3 u BiH. Jedna od projektnih aktivnosti uklju\u010duje i uvo\u0111enje dodatnog edukacijskog sadr\u017eaja u nastavni plan i program. Me\u0111u tri \u0161kole u Bosni i Hercegovini koje \u0107e u nastavni plan i program integrisati dodatni edukacijski sadr\u017eaj je i Prva gimnazija Sarajevo.<\/p>\n<p>U \u010detvrtak, 20. oktobra 2022. godine, u Prvoj gimnaziji Sarajevo su odr\u017eana dva \u010dasa BHS jezika i knji\u017eevnosti, a koje su nastavnici organizirali slijede\u0107i upute iz priru\u010dnika <em>\u201eIntegracija tematike upravljanja otpadom u postoje\u0107i nastavni plan i program\u201c. <\/em>Priru\u010dnik za nastavnike je izra\u0111en u okviru projekta, a na njegovoj pripremi i finalizaciji je u proteklih godinu dana predano radio tim profesora, stru\u010dnjaka u oblasti i pedagoga. Da se tema nula otpada mo\u017ee inkorporirati u svaku nastavnu oblast, dokazale su i nastavnice Prve gimnazije Sarajevo, koje su organizirale debatu i pravopisnu vje\u017ebu na ovu temu.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-3393\" src=\"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/20221020_145742-1-1-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"1107\" height=\"624\" srcset=\"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/20221020_145742-1-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/20221020_145742-1-1-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/20221020_145742-1-1-768x432.jpg 768w, https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/20221020_145742-1-1-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/20221020_145742-1-1-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1107px) 100vw, 1107px\" \/><\/p>\n<p>U Prvoj gimnaziji Sarajevo, tokom \u010dasova je vladala neobi\u010dno radoznala atmosfera: u\u010dionica ukra\u0161ena \u0161arenim plakatima koji oslikavaju dobre i lo\u0161e primjere upravljanja otpadom i gimnazijalci spremni da demonstriraju svoje znanje na temu nula otpada. U\u010denici prvog razreda su imali zadatak da isprave pravopisne gre\u0161ke u tekstu na temu nula otpada, te su pored pravopisnih pravila, usvojili i osnovne pojmove i definiciju nula otpada. Ovaj koncept se \u010desto defini\u0161e i kao stil \u017eivota, te su ovi marljivi srednjo\u0161kolci nakon pravopisne vje\u017ebe, diskutovali o na\u010dinu implementacije nula otpada u svakodnevni \u017eivot, a u nastavku su samo neki od njihovih savjeta:<\/p>\n<ul>\n<li>Razvrstavanje otpada,<\/li>\n<li>Kompostiranje,<\/li>\n<li>Ga\u0161enje svjetala elektri\u010dnih ure\u0111aja kad nisu u funkciji,<\/li>\n<li>\u0160tednja vode prilikom obavljanja li\u010dne higijene,<\/li>\n<li>Izbjegavanje kupovine stvari koje nam nisu potrebne,<\/li>\n<li>Kupovina odje\u0107e u second-hand shopovima,<\/li>\n<li>Vo\u017enja javim prevozom i kori\u0161tenje bicikla.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Entuzijazma nije nedostajalo ni na \u010dasovima tre\u0107eg razreda gdje su talentovani u\u010denici argumentovano iznosili svoje stavove u debati na temu: \u201e<em>Nula otpada u BiH &#8211; ma\u0161ta ili realnost&#8221;.<\/em> Voditelji debate su se pobrinuli da prisutnim objasne osnove ovog koncepta, dok su sudije, sa druge strane, imale zadatak da se kriti\u010dki osvrnu na izlaganje afirmacije, koja smatra da koncept nula otpada mo\u017ee za\u017eivjeti u BiH, te negacije koja zastupa mi\u0161ljenje da BiH ipak nije spremna za ovakve promjene u sistemskom ure\u0111enju.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-3396\" src=\"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/20221020_134410-1-1-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"954\" height=\"537\" srcset=\"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/20221020_134410-1-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/20221020_134410-1-1-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/20221020_134410-1-1-768x432.jpg 768w, https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/20221020_134410-1-1-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/20221020_134410-1-1-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 954px) 100vw, 954px\" \/><\/p>\n<p>Afirmacija je kao argument iznijela \u010dinjenicu da su gradovi, sa razvojem industrijalizacije i \u0161irenjem masovne proizvodnje, postali najve\u0107i zaga\u0111iva\u010di i da je apsolutni prioritet da se negativan utjecaj zaustavi. Istakli su da je otpad vrijedna sirovina koja mo\u017ee doprinijeti ekonomskom razvoju dr\u017eave. Kao jedan od primjera navode Holandiju koja uvozi otpad iz drugih zemalja i prera\u0111uje ga, pri tome ostvaruju\u0107i ekonomsku dobit. Da je implementacija nula koncepta u gradovima mogu\u0107a, dokazuju i uspje\u0161ni primjeri iz prakse: Tokijo, Ljubljana, San Francisco, Kamikatsu i mnogi drugi. Sa druge strane, negacija je stavila fokus na gradove koji uprkos velikom bud\u017eetu nisu uspjeli rije\u0161iti problem zaga\u0111enosti. Tako\u0111er, argumenti su bili i nedostatak podr\u0161ke vlasti i inertnost politi\u010dara, kao i nespremnost gra\u0111ana da mijenjaju svoje \u017eivotne navike. Za kraj diskusije u\u010denici su prikazali rezultate provedene ankete na ulicama Sarajeva. Mi\u0161ljenje o pitanju realizacije koncepta Nula otpada u BiH je podijeljeno, te neki smatraju da je mogu\u0107a i potrebna zelena tranzicija, dok drugi ne vjeruju da \u0107e se to desiti u skorijoj budu\u0107nosti.<\/p>\n<p>Ono \u0161to je va\u017eno ista\u0107i je da je u debati pobjedu odnijela afirmacija sa stavom da je koncept nula otpada mogu\u0107e implementirati u BiH. U nastavku nam ostaje nadati se da \u0107e ovi u\u010denici nastaviti produbljivati svoje znanje na ovu temu i aktivno primjenjivati koncept nula otpada u svojoj svakodnevnici. Projektni tim se ovom prilikom zahvaljuje Prvoj gimnaziji i nastavnicima BHS jezika i knji\u017eevnosti, kao i u\u010denicima prvog i tre\u0107eg razreda na aktivnom u\u010de\u0161\u0107u u projektu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eMladi su nosioci promjena u dru\u0161tvu i na\u0161a najve\u0107a nada za bolju budu\u0107nost\u201c \u2013 re\u010denica je koju \u010desto \u010dujemo u javnosti i kojom se mladima postavlja velika odgovornost u pogledu razvoja dru\u0161tva. No, ono \u0161to rijetko imamo priliku \u010duti je na koji na\u010din se mladi pripremaju da preuzmu ovu va\u017enu ulogu i da li ih [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":3390,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[1],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3389"}],"collection":[{"href":"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3389"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3389\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3399,"href":"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3389\/revisions\/3399"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3390"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3389"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3389"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/opstinesanulaotpada.com\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3389"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}